أن تصبح عاملاً رئيسياً: تعليم الأطفال ركوب الدراجات أثناء الإغلاق

جدول المحتويات:

أن تصبح عاملاً رئيسياً: تعليم الأطفال ركوب الدراجات أثناء الإغلاق
أن تصبح عاملاً رئيسياً: تعليم الأطفال ركوب الدراجات أثناء الإغلاق

فيديو: أن تصبح عاملاً رئيسياً: تعليم الأطفال ركوب الدراجات أثناء الإغلاق

فيديو: أن تصبح عاملاً رئيسياً: تعليم الأطفال ركوب الدراجات أثناء الإغلاق
فيديو: اهم 7 اخطاء يجب تجنبها عند ركوب الدراجة 2024, أبريل
Anonim

من المحتمل أن تعطي المملكة المتحدة الأولوية للمركبات ذات المحركات الخاصة على صحة الأمة بعد الإغلاق ، ولكن مع Bikeability هناك أمل في المستقبل

لقد سلطت إجراءات الإغلاق المستمرة لفيروس كورونا الضوء على السفر النشط وأثارت التساؤل حول ما إذا كان يمكن أخيرًا منح ركوب الدراجات كوسيلة نقل الاعتراف الحكومي والتمويل الذي تستحقه.

خلال الأسابيع الثلاثة الماضية ، وجدت نفسي في طليعة هذه المناظرة كمدرب للقدرة على ركوب الدراجات.

بينما كنت أشاهد عملي وأرباحي بصفتي "كاتب دراجات متجول" يجف بين عشية وضحاها ، حصلت فجأة على فرص جديدة عندما قررت مدرسة محلية لأطفال العمال الرئيسيين أنها تريد منح طلابها بعض ركوب الدراجات الدروس

وجدت نفسي أتدخل في دور "العامل الرئيسي" ، نظرًا لخطاب رسمي يأذن بالسفر بين المنزل والمدرسة - رحلة ذهابًا وإيابًا لمسافة 28 ميلًا - وتم إصداره مع مجموعة من القفازات التي يمكن التخلص منها.

مرتين في الأسبوع أقوم بالدراجة إلى المدرسة ، وأضع أنماطًا معقدة بشكل تدريجي من الأقماع متعددة الألوان في الملعب ، وأقوم بتدريب مجموعة من الأطفال تتراوح أعمارهم وقدراتهم من طفل يبلغ من العمر ست سنوات باستخدام مثبتات إلى 11 عاما يركب دراجة جبلية للبالغين

حتى قبل وصولي إلى Lochside Primary في بلدة أنجوس الساحلية الرائعة في مونتروز ، لقد أدركت أهمية السفر النشط من خلال حجم حركة مرور السيارات على الطريق السريع A92 - في الأسابيع الثلاثة الماضية التي رأيتها إنها تزداد بشكل كبير ، كما لو أن `` تسطيح المنحنى '' جعل السكان المحليين راضين قبل الأوان وغافلين عن خطر الموجة الثانية من الوباء.

إنه موقف لم تساعده تعليقات صحفيي التلفزيون البارزين مثل كاي بيرلي ، التي أعلنت في برنامج سكاي نيوز هذا الأسبوع: "لا أفهم كيف يمكن لأي شخص أن يشعر بالحماس تجاه ركوب الدراجات. أفضل القيادة ".

متحمس للسفر النشط

في المدرسة ، تعتبر لينيت ميميك مديرة المدرسة متحمسًا لقضية السفر النشط. "هناك بعض الأشياء حول الإغلاق التي كانت إيجابية ، مثل انخفاض حركة المرور على الطرق" ، كما تقول.

'لا يمكننا العودة إلى ما كان عليه. يتم توصيل معظم أطفالنا إلى المدرسة من قبل والديهم. نحتاج إلى عكس ذلك ، لذا فهم يصلون إلى هنا سيرًا على الأقدام أو بالدراجة. '

عندما أذكر لها "قطار الدراجة" الذي رأيته على وسائل التواصل الاجتماعي - قافلة من الأطفال على دراجات يرافقهم أحد الوالدين إلى المدرسة - أضاءت عيناها.

نعم ، نعم ، هذا بالضبط ما نحتاجه. لدينا ممثل اتصال الوالدين. هذه مجرد وظيفة لهم! '

الأطفال البالغ عددهم 30 شخصًا الذين يتولون مسؤولية Lynette أثناء الإغلاق لديهم آباء يعملون كمقدمي رعاية أو ممرضات أو في أكبر صاحب عمل في المدينة ، شركة الأدوية GlaxoSmithKline (GSK) ، التي تنتج أجهزة الاستنشاق للتوزيع العالمي.

Hers هي أول مدرسة في اسكتلندا - ربما في المملكة المتحدة - تقدم دروسًا في ركوب الدراجات أثناء الإغلاق.

"كان لدينا اجتماع" Un-Togetherness "مع الأطفال - مثل جمعية ولكن مع تباعد اجتماعي - وسألناهم عما يرغبون في القيام به ، كما تقول.

'اثنان منهم ، ميا ولوسي ، جاءوا بفكرة بيكيبيليتي. لذلك أرسلنا بريدًا إلكترونيًا إلى جميع الآباء وحصلنا على إذنهم في ذلك اليوم ، ثم اتصلنا بـ Angus Cycle Hub في Arbroath [الذي ينسق Bikeability نيابة عن ركوب الدراجات في اسكتلندا] وسألونا عن عدد الدراجات والخوذات التي نحتاجها للأطفال الذين لم يفعلوا ذلك لديهم الخاصة بهم. '

وهو عندما تلقيت المكالمة من المنسق المحلي والمدرب وراكبي الدراجات جون بريمنر. بعد أن حذرني من المخاطر - بشكل أساسي أن طلابي الصغار لن يكونوا أكثر ضميرًا بشأن قاعدة المترين - أكد لي أن المدرسة وركوب الدراجات في اسكتلندا سيتأكدان من جميع بروتوكولات الصحة والسلامة - القفازات ، ومعقم اليدين ، وما إلى ذلك - سيكون في مكانه.

أعمل مع مدرب آخر ، مارتن هاريس ، مدرب مع ديسكفري جونيورز CC المرموقة في دندي. بالنسبة لأولئك غير المألوفين منكم ، فإن Bikeability هو التجسيد الحديث لما قد يتذكره القراء الأكبر سنًا على أنه دورة إتقان ركوب الدراجات.

عادةً ما أقدم دروس المستوى 2 أو المستوى 3 لأطفال المدارس الابتدائية الأكبر سنًا على الطريق ، ولكن أثناء الإغلاق ، تقتصر دروسنا على الملعب. كان التحدي الأكبر هو النطاق في الأعمار والقدرات ، ولكن استجاب المسؤولون لدينا بحماس للحصول على 90 دقيقة من الوقت المسموح به رسميًا في الهواء الطلق لركوب دراجاتهم.

بينما السياسة الرسمية لإمكانية ركوب الدراجات مليئة بالمصطلحات الصعبة حول "النتائج" و "المعايير الوطنية" ، فإنني أفضل استخدام كلمات مثل "المغامرة" و "الاستقلال". لقد رأيت الأطفال يستجيبون لهذا بشكل إيجابي عند ممارسة "انعطاف اليد اليمنى من طريق رئيسي إلى طريق ثانوي" أثناء دروس المستوى 2 على الطريق.

محصورة في الملعب بسبب الوباء ، ومع ذلك ، فإن التركيز ينصب على المتعة. لقد قمنا بإعداد الدورات التدريبية والسباقات المتعرجة ، و "السباقات البطيئة" و "طي الدراجات الهوائية" ، وكلها مصممة لتزويد المنزل بالمهارات الأساسية للتحكم والتوازن.

نعم ، كان التباعد الاجتماعي مشكلة في بعض الأحيان. لقد اضطررت إلى ضبط السروج ، وضخ الإطارات ، وشد أحزمة الخوذة بينما سروال طفل متلهف للعين يقترب مني بشكل خطير ، لكنهم بشكل عام يتفهمون ويحترمون قاعدة المترين.

لقد حققت الدروس نجاحًا كبيرًا - بسبب حماس كبير المدرسين لينيت - لدرجة أن ثلاث مدارس أخرى في المنطقة كانت على اتصال ، وسأقدم قريبًا دروسًا في Arbroath و Carnoustie.

لا يزال هناك طريق طويل لنقطعه

من وجهة نظر المدرب ، أشعر بإثارة حقيقية لأنني قادر على نقل شغفي بركوب الدراجات إلى راكبي الغد. ومع ذلك ، فهي ليست مثالية.

إشراك الأطفال هو الجزء السهل. ولكن عندما يخبرونك أنه على الرغم من إكمالهم بنجاح لدورة المستوى 2 أو المستوى 3 ، فإن والديهم ما زالوا لا يسمحون لهم بالركوب إلى المدرسة ، فأنت تعلم أنه لا يزال هناك طريق طويل لنقطعه قبل أن يتم التعرف على ركوب الدراجات على أنه نموذج قابل للتطبيق وآمن من المواصلات.

في غضون ذلك ، هناك عزاء صغير في كل درس. هذا الأسبوع ، شاهدنا بكل فخر إيسلا البالغة من العمر ست سنوات وهي تقوم بضربات الدواسة الأولى بدون مثبتات.

تم تأثر كبير المعلمين لينيت بالتعليق: سوف تتذكر تلك اللحظة لبقية حياتها ، كما نفعل جميعًا. أتذكر المرة الأولى التي ركبت فيها دراجتي بدون مساعدة. كان والدي قد أخرجني في يوم غائم لأنه كان يعلم أنه عندما يكون الجو مشمسًا كنت أبحث دائمًا عن ظله من أجل الطمأنينة.

موصى به: